
유리조노 세이아은/는_NEXON Games가 개발한 게임 《블루 아카이브》 및 그 파생 작품의 등장인물.
| “ | 트리니티 종합학원 소속, 트리니티를 구성하는 학생 연합인 「상투스 분파」의 리더를 맡고 있다. |
” |
| “ | 느긋한 여름휴가를 즐기고 있는 트리니티 종합학원 소속, 티파티의 일원이자 「상투스 분파」의 리더. |
” |
세이아는 초기에 예지 능력을 가지고 있었으며, 꿈속에서 미래를 볼 수 있었다, 수수께끼 같은 화법의 근원 중 하나。
세이아는 초기에 예지 능력으로 인해 몸이 약해 티파티의 두 사람에게 자주 보살핌을 받았다. 예지 능력이 사라진 후 세이아는 점차 건강을 회복했고, 그 때문에 티파티의 두 사람에게 자신이 제 몫을 다할 수 있다는 것을 증명하고 싶어 고집을 부리게 되었으며, 밀레니엄에서 돌아온 후에는 더욱 개성이 강해졌다.
말투, 용어
게임 실력이 의외로 뛰어나며, 유즈가 이에 대해 칭찬을 아끼지 않았다.
잠입 능력이 우수하며, 네루와 호흡이 잘 맞는다.
세이아는 티파티 세 명 중 자동차 운전을 가장 잘하며, 유일하게 운전할 줄 아는 인물이다. 자동차 외에도 세이아는 사이드카를 한 대 소유하고 있다.
세이아의 헤일로는 십자형이며, 네 끝에 각각 둥근 날이 있는 캔터베리 십자가 구조를 띠고 있다. 전체적인 색상은 연한 금색이다.이 순수한 비원형 십자선 헤일로 때문에 때때로헬리콥터
밀레니엄에서 돌아온 이후 하라구로 같은 본성이 점차 드러나기 시작했으며, 이는 나기사와 미카에게 특히 두드러진다.
트리니티 종합학원 티파티의 세 회장 중 한 명이자 상투스 분파의 리더. 자주 수수께끼 같은 말을 하며 예지몽을 꿀 수 있는, 속을 알 수 없는 학생이다. 트리니티 티파티의 세 리더 중 가장 신비롭고 영리한 인물이다. 그녀는 미카, 나기사와 교류할 때 항상 거리를 유지한다. 하지만 이후 습격을 당해 헤일로가 파괴되어 입원하게 되면서 잠시 트리니티를 떠나게 된다.
하지만 실제로는,아즈사아리우스 분교의
1회차 에덴 조약 타임라인에서는,타인미네 단장도 세이아를 보호하지 못했고, 그녀의 헤일로는 아리우스 군대와 사오리를 대장으로 하는 아리우스 전술 핵심 소대가 가한 가장 치명적이고 공포스러운 일격에 의해 완전히 파괴되어 결국 목숨을 잃고 말았습니다. 그리고 그녀가 꿈속에서 예언했던 키보토스의 멸망이라는 결말도 현실이 되었으며, 동시에 미카를 완전히 미치게 만들었고 아즈사가 그녀의 복수를 위해 아츠코를 죽이고 결국 아리우스 최강의 살인귀가 되게 만들었습니다. 이는 1회차 키보토스 전체가 멸망하는 시작점이기도 했습니다...
선생님과 꿈속에서 처음 만났을 때, 세이아는 키보토스에 전해 내려오는7개의 고칙제5조: "모두가 머물러 떠나지 않는다면 외부에서는 알 수 없고, 누군가 떠나기를 선택한다면 그곳은 진정한 낙원이 아니다"라는 구절로 이야기를 이끌어냅니다. 그녀의 말은 《에덴 조약》이 그저 시들어가는 잔혹한 세계 속의 궁극적이고 아름다운 환상일 뿐이라는 암시였습니다. 그녀는 선생님의 꿈속에 나타나 당시의 상황을 설명했습니다. 《에덴 조약》을 체결하는 학생들은 두 학원의 지도자들이었습니다. 아리우스가 가한 습격은 조약 체결을 방해할 기회를 엿보았고, 트리니티와 게헨나 두 학원의 외부 갈등은 물론 내부 갈등까지 초래하는 전 과정으로 이어졌습니다. 결국 아리우스는 원래 트리니티의 구성원이었던 특수한 지위를 이용해 조약을 수정했습니다. 선생님이 중상을 입고(심지어 빈사 상태일 때) 그녀는 다시 꿈속에 나타났고, 세이아는 조약 체결 후의 태평성대가 이 모든 일의 원흉이라고 시종일관 강조했습니다. 하지만 선생님은 그녀가 그저 현실을 도피하고 있다고 생각했습니다. 선생님이 트리니티 학원을 떠나려 할 때, 세이아는 꿈속에서 미래의 모든 것, 즉 파멸을 보았습니다.
선생님이 아리우스 스쿼드의 행위를 그대로 되돌려주며, 샬레의 초법규적 권한과 게헨나를 대표하는 선도부, 트리니티를 대표하는 보충수업부를 이용해 또 다른 에덴 조약 기구를 구성함으로써 아리우스 스쿼드가 유스티나 성도회 복제본에 대한 통제권을 잃게 만들고 결국 그들을 격퇴하자, 세이아는 마침내 낙원의 존재를 증명하려던 자신의 방법이 틀렸음을, 그리고 '어른의 방법' 앞에서는 더욱 그러함을 깨닫게 됩니다.
예지몽을 사용하던 세이아는 게마트리아의 집회소에 잘못 발을 들여베아트리체가 이 모든 일의 흑막임을 알게 되었을 때, 베아트리체에게 상처를 입었습니다. 그동안 선생님과나기사등에게 위로를 받은미카용기를 내어 세이아에게 사과하러 왔지만, 세이아의 요구로 두 사람이 한 방에 단둘이 있게 되었을 때 세이아가 갑자기 베아트리체의 공격을 받게 됩니다. "선생님이 곧 아리우스 스쿼드의 습격을 받을 것"이라는 소식을 즉시 전달하려다 말실수를 하는 바람에 미카가 자신을 모든 불행의 원흉이라고 오해하게 만들었고, 그 직후 세이아가 쓰러지면서 "미카가 다시 세이아를 암살하려 했다"는 가짜 상황이 만들어져 미카의 곤경을 심화시켰습니다. 이후 혼수상태에 빠진 세이아는 베아트리체에게 조종당하며 '색채'에 침식되었습니다. 백귀야행 연합학원의 대예언자쿠즈하가 적절한 시기에 나타났습니다. 쿠즈노하는 색채 침식을 되돌릴 능력은 없었지만, 세이아의 동의를 얻은 뒤 세이아의 예지몽 능력을 제물로 바쳐 그녀의 목숨을 구했습니다.
선생님, 미카, 그리고 전향한 아리우스 스쿼드가 성공적으로 구출해 낸아츠코이후 세이아와 나기사, 시스터후드, 구호기사단, 정의실현부도 마침내 아리우스 분교로 통하는 길을 찾아내어 정규군을 이끌고 진압하러 왔다. 결국 티파티 세 사람은 먼지를 털어내고 미카를 심판하는 청문회에 참석한다.
최종편에서 세이아는 트리니티의 다른 상층부와 함께 연방학생회의 요청에 따라 긴급대책위원회에 참석한다. 트리니티의 각 세력 모두 선생님과 논의할 일이 있었으나, 선생님이 카이저 코퍼레이션에 납치되어 결석하는 바람에 아무런 진전이 없었다. 선생님이 대부분의 학생을 이끌고 거짓된 성소의 탑을 공격하러 갔을 때, 세이아와 나기사는 트리니티 자치구 피난소의 방어 업무를 조직했다.그 이전에 선생님과 함께 백귀야행 측에 쿠즈노하의 행방을 묻기도 했다. 예지 능력은 잃었지만, 세이아의 직감은 훨씬 강해졌다. 그녀는 직감으로 나기사가 지휘하는 포병에게 좌표 가이드를 제공한다.
세이아가 선생님에게 중요한 급무가 있는 듯하여 선생님은 트리니티로 향한다. 하지만 세이아의 설명을 듣고 보니 사실 특별한 일은 없었고, 그녀는 단순히 선생님의 관심을 끌고 싶었을 뿐이었다. "이번이 마지막 어리광이야"라는 세이아의 말에 선생님은 구속받을 필요 없다며 다정하게 대답한다. 이어서 세이아는 조금 곤란한 미소를 지으며 추가 요청을 하는데, 바로 둘이서 함께 낮잠을 자는 것이었다. 그렇게 두 사람은 함께 따뜻한 시간을 보낸다.[3]
선생님은 세이아로부터 "병문안을 와달라"는 요청을 받고 다시 그녀를 방문한다. 하지만 "병문안"은 핑계였고, 세이아는 사실 바쁘고 지친 선생님을 위로하기 위해 특별히 디저트를 준비해 두었다. 선생님도 선물로 디저트를 가져왔지만, 테이블 위는 이미 디저트로 가득 차 있었다. 결국 두 사람은 세이아가 준비한 디저트를 맛보며 즐거운 시간을 보낸다.[3]
세이아는 항상 타인과 평등하게 의견을 나누길 원했지만, 그녀의 지위 때문에 일반 학생들은 항상 다가가기 어려워했다. 하지만 선생님 앞에서는 그런 것이 문제가 되지 않았고, 두 사람은 추천 도서에 대해 즐겁게 이야기를 나눈다. 선생님은 도서관에서 책을 빌리려 했으나, 그 책은 이미 세이아가 빌려간 상태였다. 그래서 선생님은 세이아의 방으로 책을 가지러 가기로 했으나, 그 기세를 몰아 세이아에게 "기회를 잡힌" 채 그녀가 빌린 방대한 양의 책을 옮기는 것을 도와달라는 요청을 받는다.[3]
선생님은 밤의 트리니티에서 새 울음소리에 이끌려 공원에 갔다가 우연히 세이아를 만난다. 세이아가 자신이 노래에 소질이 있다고 언급하자, 선생님은 노래 한 곡을 불러달라고 부탁한다. 세이아는 처음에는 거절했지만, 선생님이 여전히 기대에 찬 얼굴을 하고 있자 노래하고 싶지 않은 이유를 설명하려 한다. 그러나 어느샌가 세이아는 선생님의 말에 감동하여 결국 예외적으로 그에게 자신의 노랫소리를 들려준다.[3]
갑자기 선생님을 차에 태우고 해안 도로를 질주하는 세이아. 그녀는 선생님을 납치했다고 선언하며 선생님의 반응을 살핀다.
왠지 모르게 다시 수영복 차림으로 방문한 세이아는 이후에도 여전히 선생님을 곤란하게 만든다. 그렇게 세이아는 선생님의 무릎 위에 앉아 업무 처리를 돕는다.
수영복 차림의 마지막 시간을 함께 보내고 싶다며 세이아에게 어리광을 부려 보지만, 선생님이 끝내 그녀가 원하는 반응을 보이지 않자 세이아는 방문을 잠그고 선생님을 가두어 버린다.
세이아는 두 사람의 관계 변화에 대해 이야기한다. 단순히 티파티뿐만 아니라 선생님도 그 안에 포함된 듯하다.
티파티 그룹 스토리에서 나기사의 과로를 덜어주기 위해, 세이아는 미카의 제안에 따라 오토바이를 몰고 나기사와 미카를 데리고 산해경의 차 전문점으로 가서 휴식을 취하려 하지만 효과는 미미했다. 트리니티로 돌아가는 길에 세이아는 미카와 나기사의 대화를 듣고 어느 어린이 놀이터 앞에 차를 세워, 나기사에게 그녀가 어릴 때 좋아했던 저렴한 과자들을 사주며 나기사를 위로했다. 이후 세이아 세 사람은 트리니티로 돌아와 저렴한 과자로 티파티를 열었다.
"세레나데 프로메나드" 이벤트 후일담에서, 나기사가 자신이 신청하여 개최한롤케이크 주제의전시회에 찾는 사람이 적어 낙담하고 있을 때, 세이아와 미카가 전시회를 관람하러 와주어 나기사가 솔직하게 고마움을 전하게 했다.
“Code:BOX 밀려오는 밀레니엄의 검은 그림자”에서 세이아는 자신을 증명하기 위해 트리니티 대표로서 밀레니엄 박람회에 자진해서 참가한다. 밀레니엄에 도착한 후, 세이아는 거동이 수상한 자를 발견하고 잠복하여 엿듣다가 그들이 박람회를 파괴하려 한다는 사실을 알아내고, 뜻밖에미카모 네루그리고 줄곧 은거 중이던 밀레니엄의 세미나 회장츠카츠키 리오을 알게 된다. 마찬가지로 사건을 조사하던 리오가 세이아에게 협력을 요청하고 세이아는 이를 수락한다. 그리하여 리오, 세이아, 네루는 이후 며칠 동안 조사를 통해 여러 사건을 해결한다. 이후 리오가 두 사람에게 제어실에 잠입해 시스템을 활성화할 것을 요구하지만, 사건의 주모자인 미라이 일행에게 허를 찔리고 만다. 다행히 네루가 미리 선생님과 연락해 대책을 세워둔 덕분에 미라이의 계획은 실패로 돌아간다. 사건 종료 후 며칠 동안 리오는 세이아 일행에게 사후 처리를 도와달라고 요청한다.
발렌타인 스토리에서 세이아는 선생님을 위해 비싼 초콜릿을 구매한다. 하지만 수령란에 서명한 후에야 선생님은 이 모든 것이 거대한 함정이었다는 사실을 깨닫는다.
“여름 하늘의 위시리스트” 이벤트편에서, 등장하여 미카를 거들며 나기사를 설득해 함께 티파티 전용 해변으로 휴가를 떠나게 하고, 직접 운전하여 나기사를 바닷가로 데려가는데 그 운전 실력에 나기사가 연신 딴지를 건다. 휴가 중 예약했던 점심 바비큐 재료를 강탈당했을 때, 세이아는 나기사와 함께 요가를 하며 나기사의 주의를 돌려 의심을 사지 않게 한다. 마지막에 나기사가 숙박용으로 쓰려던 온천개발부가 건설한 온천 여관을 실수로 폭파했을 때, 세이아가 미리 준비한 텐트를 꺼내 휴가에 참여한 6명이 즐거운 밤을 보낼 수 있게 한다.
세이아 곁에 있는 새는 오목눈이로, 주로 유라시아 지역에 분포한다. 세이아가 기절했을 때 작은 새가 그녀의 머리 위를 빙글빙글 돌기도 하고, 탄창을 건네주기도 한다.

세이아의 고유 무기 모티브는 영국 웨블리 & 스콧 사에서 생산한
제1차 세계 대전 이전에 영국에서 설계되어 영국 왕립 해군, 해병대, 왕립 해군 항공대의 제식 권총이 되었으며, 그 외에도 소수의 영국 육군 장교들이 개인적으로 구매하기도 했다(해군용은 총신 측면의 각인 뒤에 해군을 뜻하는 "N"이 붙어 있지만, 개인 구매용 상업 모델에는 없다). 호주군도 1차 대전 이전에 약 520정을 주문했다. 제1차 세계 대전 중에는 약 7,500정의 웨블리 & 스콧 Mk.I 반자동 권총이 실전에 투입되었다. 이 총의 주요 주문은 대부분 영국 해군에서 이루어졌으며, 비싼 가격(정부 조달가 3파운드 9실링, 개인 판매가 4파운드 6실링) 때문에 상업적 판매는 제한적이었다(1차 대전 이전까지 상업적으로 판매된 수량은 393정에 불과했다). 1차 대전 당시 영국 육군은 더 저렴하고 컴팩트한 콜트 M1911이나 이미 대량의 재고가 있던 웨블리 리볼버를 주로 선택했다.1차 대전이 끝날 무렵 영국군의 M1911 수량은 이미 웨블리 자동 권총을 훨씬 능가했다.。
웨블리 & 스콧 Mk.I 반자동 권총은 콜트 M1911보다 더 비싸고 복잡하며 무거웠지만, 영국군의 테스트 결과 M1911보다 총열 가열이 느리고 부식에 강하며, 낙하 테스트에서 오발 횟수가 적고 탄창과 공이가 더 튼튼하다는 장점이 있음이 밝혀졌다. 현대 주류 자동 권총에서 흔히 볼 수 있는 배출구 폐쇄면의 시초이기도 하다.[4]
이 총은 제2차 세계 대전 중에 주로 영국 해군 항공대에 보급되었다.
수영복 이벤트에서 세이아가 운전하는 스포츠카는 1963년형 재규어 E-타입 로드스터를 모델로 한다.세이아가 사실 티파티 중에서 가장 부자라는 점을 암시한다.
Vol.3에서 가장 먼저 등장한 캐릭터로서, 세이아의 동물 귀 로리 이미지는 많은 선생님들의 사랑을 받으며 큰 관심을 끌었다. 하지만 그와 반대로 세이아는 좀처럼 실장되지 않았고, 같은 티파티 멤버인 미카와 나기사가 실장된 후에도 세이아의 실장 소식은 여전히 요원하기만 하다.
시간이 흐르면서 세이아는 벙어리라고 놀림받게 되었고, 벙어리가 아니더라도 자체 음소거 상태라는 취급을 받았다. 이로 인해 세이아를 괴롭히는 수많은 웃긴 2차 창작이 탄생했다.
중국 서버에 Vol.3 스토리가 출시된 후, 중국 서버 스토리에는 중국어 더빙이 포함되어 있어 세이아는 마침내 입을 열 수 있게 되었다. 하지만 중국어 더빙의 퀄리티 문제 때문인지, 혹은 선생님들이 일본어 더빙의 실장을 기대하고 있기 때문인지, 세이아를 벙어리로 묘사하는 2차 창작은 여전히 계속해서 만들어지고 있다. 많은 선생님들이 중국어 더빙이 먼저 출시된 것을 계기로 세이아에게 "산해경 스파이"라는 신분을 부여했으며, 세이아가 다른 학생들은 알아듣지 못하는 산해경 방언을 사용한다는 새로운 밈이 전 세계 블루 아카이브 커뮤니티로 퍼져나갔다.
또한, 세이아가 오랫동안 실장되지 않자 일부 선생님들은 새로 출시된 캐릭터를 세이아의 모습으로 합성하거나, 머리를 합성하기 시작했다.그러고는 성우 칸에 '음소거'라고 표기한다.。현재 블루 아카이브의 합성 2차 창작은, 말하자면시로코가 1위, 세이아가 2위다.
3주년 방송 직전, 많은 사람들이 관례에 따라 세이아가 새로운 페스 캐릭터가 될 것이라 추측했으나, 공식은 예상을 깨고 드레스히나를 출시했고, 세이아가 미실장으로 인해 현실을 부정하거나, 옷을 갈아입거나, 심지어 게헨나로 전학을 가는 등의 어이없는 2차 창작이 다시 한번 폭발했다.이후, 실장 전까지의 기간 동안 세이아는 이러한 2차 창작 속에서 많은 일을 겪었는데, 여기에는 다음 내용이 포함되나 이에 국한되지 않는다.밴드 활동,아이돌 활동심지어색채와 접촉……
또한, 2024년 6월 2일 애니메이션 9화가 방영되면서, 아비도스 고등학교의 전 학생회장인꿈유메 선배조차 성우가 생겼다. 비록 게임 내 연출은 아니었으나 이 사실은 트위터 실시간 트렌드에 올랐고, 세이아는 다시 한번 놀림감이 되었다.
이후 게임 콘텐츠 예고 방송이 있을 때마다 많은 유저들이 세이아 실장 밈을 사용했으며, 세이아는 시로코의 뒤를 이어 블루 아카이브의 새로운합성의 제왕가 되었고, 심지어 "실장될 거야"라는 짤방까지 만들어졌다.
마침내 2025년 1월 19일, 공식 4주년 페스 생방송에서 세이아의 실장과 일본어 음성 추가가 정식으로 발표되었다. 세이아는 메인 스토리 Vol.3 첫 등장 이후 지금까지 1333일이라는 기록을 세우며 선생님들이 가장 오래 기다린 캐릭터가 되었다에리카:그럼 나는?, 세이아가 벙어리라는 밈도 역사가 되었다각종 성우 밈으로 대체되었다。
4주년 이벤트 "Code:BOX 다가오는 천년의 그림자"에서 "세이아가 소리가 나지 않는 마이크를 향해 크게 울며 떼를 쓰는" 공식 밈이 등장했으며, 세이아의 기본 스킬도 이 동작을 사용한다.
| 필요 재료 | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EX 스킬 | 1 → 2 | |||||||||||
| 2 → 3 | ||||||||||||
| 3 → 4 | ||||||||||||
| 4 → 5 | ||||||||||||
| 기타 스킬 | 1 → 2 | |||||||||||
| 2 → 3 | ||||||||||||
| 3 → 4 | ||||||||||||
| 4 → 5 | ||||||||||||
| 5 → 6 | ||||||||||||
| 6 → 7 | ||||||||||||
| 7 → 8 | ||||||||||||
| 8 → 9 | ||||||||||||
| 9 → 10 | ||||||||||||
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| EX 스킬 | 1 → 2 | |||||||||||
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| 학생 대사 및 음성 | ||
|---|---|---|
| 상황 | 대사 | 음성 |
| 제목 | 블루 아카이브. ブルーアーカイブ。 |
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| 학생 획득 | 久方ぶりの邂逅……きっと、こう言うべきなのだろうね。待ちわびたよ、先生。 |
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| 카페 독백 1 | ふむ、有るべき姿に調っているね。 |
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| 카페 독백 2 | こういった装飾もどこか気持ちが華やぐね。 |
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| 카페 독백 3 | 成程、これが…ふむ、私の部屋とは趣が異なるな。 |
|
| 카페 독백 4 | ここにいる誰もが、君の声に応じたのだね。 |
|
| 카페 독백 5 | 構成の妙、興味は尽きないね。 |
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| 로그인 1 | やぁ、先生。 いや何、此処には物珍しい品が多くてね。 |
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| 로그인 2 | これが先生の居場所…。 ふむ、慣れとは斯くも緩慢なものか。 |
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| 로비 1 | 不思議な感覚だね。あまり自室から出ることは無いから、余計に。 |
|
| 로비 2 | 君次第ではあるものの、いつかここが、慣れ親しんだ光景に変わるのだろうか。 |
|
| 로비 3 | ああ、逆に私の部屋でも構わないがね。 |
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| 로비 4 | 何、言ってみただけだよ。 |
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| 로비 5 | …好きに解釈すると良い。 想像は個人の自由なのだから。 |
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| 선생님의 생일 | 君の生誕、そして確かな存在。 今はただ、それを言祝ぐとしようか。 |
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| 학생의 생일 | 私が生を受けた日…。 成程。先生という存在は、そこにも興味があると? 済まない、ちょっとした戯言だ。感謝するよ、先生。 |
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| 새해 | あけましておめでとう、先生。 今年はどうか、新たな自分に手が届かんことを。 |
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| 크리스마스 | クリスマス…。 箱から飛び出る趣向の方が、お望みだったかな? |
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| 할로윈 | ハロウィーン… あまり馴染みの無いことではあるが、悪戯を仕掛けるのが礼儀だろうか。 |
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| 무기 획득 | これを私に…君から?いや、単に思いもしなかったものだから。参ったね、継ぐべき言葉が見当たらないよ。 しかし…それも好意的に思えるな、今なら。 |
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| 메모리얼 로비 1 | …ああ、君か。 これでも一応、驚嘆を感じているよ。 |
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| 메모리얼 로비 2 | 謝ることではないさ、驚きとは好意的な世界の拡大だ。 私もまた、それに焦がれていたとも言える。 |
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| 메모리얼 로비 3 | しかし、ゆくりなきは… この様に君と、目を交わしていることだとも。 |
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| 메모리얼 로비 4 | しかし何故…いや、成程。 私から便りを出したのだったか、失礼。 |
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| 메모리얼 로비 5 | いや何、用事があって呼んだわけではないのだ。 唯… 君と交わす言葉に、私はどこか惹かれているようで。 |
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| 학생 대사 및 음성 | ||
|---|---|---|
| 상황 | 대사 | 음성 |
| 제목 | 블루 아카이브. ブルーアーカイブ。 |
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| 학생 획득 | 오랜만의 만남이군요. 기다리고 있었습니다, 선생님. 久方ぶりの邂逅ですね。お待ちしておりましたよ、先生。 |
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| 카페 독백 1 | 잘 정돈된 장소군요. よく整頓された場所ですね。 |
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| 카페 독백 2 | 이 인테리어…… 참 귀엽네요. このインテリア、可愛いですね。 |
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| 카페 독백 3 | 제 방과 비교하면…… 아니, 이것이 보통인 거겠죠. 私の部屋とは…いえ、これが普通なんですよね。 |
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| 카페 독백 4 | 다들, 선생님이 부르신 건가요? 皆さん先生に呼ばれたのでしょうか |
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| 카페 독백 5 | 재미있는 곳이네요. 또 놀러 오고 싶어요. 面白い場所ですね。また遊びに来たいです。 |
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| 로그인 1 | 오셨군요, 선생님. 마침 여기저기 둘러보던 참이었습니다. いらしたのですね、先生。ちょうどあちこち見て回っていたところです。 |
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| 로그인 2 | 이것이 「선생님의 공간」…… 저도 익숙해져야겠군요. これが先生のスペース…私も慣れなくてはなりませんね。 |
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| 로비 1 | 저는 항상 제 방에만 있었으니까요…… 그래서 「여기에 있는 것」 자체가 제게는 무척 신선하게 느껴지네요. いつも自分の部屋にいるので、ここにいる、ということが、とても新鮮です。 |
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| 로비 2 | 물론, 앞으로도 선생님께서 저를 불러주신다면, 이곳도 제게 친숙한 장소가 되겠죠. もちろん、これからも先生が呼んでくださるのなら、ここは親しみのある場所になっていくのでしょう。 |
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| 로비 3 | 만약, 그게 어렵다면 제 방으로…… もし、それが難しいということでしたら、私の部屋で。 |
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| 로비 4 | ……아무것도 아닙니다. 그냥 혼잣말이었어요. なんで,言ってみただけです。 |
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| 로비 5 | 어떻게 해석하셔도 상관없답니다. 상상은…… 자유니까요. どのように受け取っていただいても構いませんよ。想像は自由ですから。 |
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| 선생님의 생일 | 생일 축하해, 선생님. 선물이라고 하기에는…… 조금 분에 넘칠지도 모르겠지만, 축하하러 왔어. お誕生日おめでとうございます、先生。プレゼントというのは少しおこがましいですが、お祝いに来ました。 |
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| 학생의 생일 | 내 생일…… 기억하고 있었구나. 분명, 소중한 학생 중 한 명으로서…… 맞지? ……후후, 농담이야. 고마워. 私の誕生日。覚えていたのですね。きっと、大切な一人の生徒として。なんですよね。ふぅ、冗談ですよ。ありがとうございます。 |
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| 새해 | 새해 복 많이 받아, 선생님. 올해의 나는, 조금 더 대담해져 보려고 해. 明けましておめでとうございます、先生。今年の私は、もう少し大胆になってみようと思います。 |
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| 크리스마스 | 크리스마스…… 원래는 상자 안에서 등장했어야 했는데, 그만 깜빡해 버렸네. クリスマス、箱から登場すべきだったのに、うっかりしてしまいました。 |
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| 할로윈 | 할로윈이네. ……선생님에게 장난을 쳐도 괜찮을까? ハロウィーンですね。先生にイタズラしてもいいでしょうか。 |
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| 무기 획득 | 선생님이 나에게……? 미안해, 전혀 예상하지 못해서…… 어떻게 해야 할지 아직 생각하지 못했어. 「예상 밖」이라니…… 후후, 정말 재미있네. 先生が私に…すみません。想定すらしていなかったので。何をしたいいのか、まだ予想もできません。予想ができない。ふぅ、楽しいものですね。 |
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| 메모리얼 로비 1 | ……왔구나. 그렇게 보이지 않을지도 모르겠지만, 난 사실 꽤 놀랐어. いらっしゃっていたのですね。そうは見えないかもしれませんが、これでも驚いているのです。 |
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| 메모리얼 로비 2 | 아니, 나쁜 건 아니야…… 나에게 있어 놀라움이란 즐거운 일이니까. 내가 계속…… 고대해 왔던 것이기도 하고. いえ、悪いことではなく。私にとって驚くというのは、楽しいことなんです。以前からずっと望んでいたので。 |
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| 메모리얼 로비 3 | 게다가 이렇게…… 선생님이 내 앞에 나타난 걸 보는 건 더 말할 것도 없고…… それもこうして、目の前に先生が現れてくださるというのは、なおさら… |
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| 메모리얼 로비 4 | 그러고 보니 오늘은…… 아아, 그렇네. 내가 부탁한 거였지. えっと、今日は…ああ、そうですね。私がお願いしたのでしたね。 |
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| 메모리얼 로비 5 | ……정말 미안해. 사실 특별한 일이 있는 건 아니야. 그저…… 너와 이야기를 나누고 싶었을 뿐, 그뿐이야. 申し訳ありません。特に用事があったわけではなくて。ただ…ただ、君と言葉を交わしたい。そう、思っただけなんです。 |
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| 학생 대사 및 음성 | ||
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| 상황 | 대사 | 음성 |
| 제목 | 블루 아카이브. ブルーアーカイブ。 |
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| 학생 획득 | 海……この時をどれほど待ちわびたことか。泡沫のひと時を楽しもうじゃないか。 |
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| 카페 독백 1 | まさに過不足のない空間だね。 |
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| 카페 독백 2 | 成程……ここは、こういう雰囲気なのか。 |
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| 카페 독백 3 | あれは……。 |
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| 카페 독백 4 | ふふ、声をかけてみるとしよう。 |
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| 카페 독백 5 | 視線を感じるな……服装のせいか? |
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| 로그인 1 | 待っていたよ、先生。 この格好で、というのは些か気もそぞろだったが。 |
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| 로그인 2 | やぁ、先生。 お陰で今日も「楽しい」一日になりそうだ。 |
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| 로비 1 | 随分と熱のこもった視線を向けるじゃないか。 何か君の琴線に触れることでもあったのかい? |
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| 로비 2 | このサングラスかい? 水着に合わせて吟味したものだ。 これもまた、夏らしいだろう? |
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| 로비 3 | 先生もひとつ、手元に欲しくなったのかい? 隠すことでもない。今度、このサングラスを買った店まで案内しよう。 |
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| 로비 4 | こんな日に、まさか部屋の中でくすぶっているつもりじゃないだろうね? |
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| 로비 5 | サンダルも気になるのかい? ふふ、もう少し近づいてじっくり見ても構わないのだよ。 |
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| 선생님의 생일 | 身勝手に定められたルールの上で、形式上の数字が一つ増える日。 そう形容すれば、なんとも無機質なものだが……。 機械的に、定期的に訪れるからこそ、 この忙しく過ぎる日々の中で立ち止まり、相手を祝う理由付けになるのだよ。 |
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| 학생의 생일 | おや、今日という日に当番として呼びつけるなんてね。 とはいえ……こと誕生日に限っては、その限りではないと思っていたのだが…… なに、構わないよ。 仕事を終えたら、そのまま私の部屋までご同行願うだけだからね。 |
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| 새해 | 先生、新年あけましておめでとう。 ……挨拶ができて一安心だ。 ここに来る途中、こんな寒い時期になんて恰好を……と見とがめられてしまってね。 あわや連れ戻されるところだったんだ。 |
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| 크리스마스 | 君とクリスマスを祝おうとする者は大勢いるのだろう? なればこそ、と少し趣向を変えてみたのだが…… え?意外とみんなこんな感じ? ……君の周りにいる生徒について問いただす必要がありそうだね。 |
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| 할로윈 | この格好が浮かないというのは、なんともはや、摩訶不思議な日だね。 |
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| 무기 획득 | これだけあからさまに勝手をしているんだ。一度くらいは引き留められるものだと思っていたが……。 ふふ、構わないよ。君がそのつもりなら、命運果てるその時まで、付き合ってもらうとしよう。 |
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| 메모리얼 로비 1 | 良い風だ。やはり、心なしか涼やかに感じられる。邪魔するものはなく……この世界は私たちだけのものだ。 |
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| 메모리얼 로비 2 | 助手席からの眺めは美しいかな?その表情は……景色に驚いているのかい?それとも……私の誘いが意外だったのかな? |
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| 메모리얼 로비 3 | どちらにせよ、その顔を拝めただけで満足だ。こうして誘った甲斐があったというものだね。大それた理由を求められても困ってしまうな。気の向くままに……それだけのことさ。 |
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| 메모리얼 로비 4 | こういうのを、何と言ったかね……ふむ……逃避行? |
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| 메모리얼 로비 5 | ふふ……冗談さ。けれど、まだしばらくは……そうだな。君を送り返すまでは、この「戯れ」に付き合ってもらうとしようか。 |
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(글로벌 서버 일본어 음성 추가 예정)
| 학생 대사 및 음성 | ||
|---|---|---|
| 상황 | 대사 | 음성 |
| 제목 | 블루 아카이브! ブルーアーカイブ! |
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| 학생 획득 | 선생님, 많이 기다렸어? 후후, 아니지. 정말로 기다리고 있었던 건, 나였어. | |
| 카페 독백 1 | 생각했던 것보다 훨씬 고아한 장소네. | |
| 카페 독백 2 | 과연…… 여기는 이런 분위기구나. | |
| 카페 독백 3 | 어머, 저분은... | |
| 카페 독백 4 | 후후, 말을 걸어 볼까요? | |
| 카페 독백 5 | 시선이 느껴지네요... 복장 때문일까요? | |
| 로그인 1 | 기다리고 있었어요, 선생님. ...네, 이 차림으로요. |
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| 로그인 2 | 어서 오세요, 선생님. 오늘도 「즐거운」 하루가 되길 기대할게요. |
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| 로비 1 | 그렇게 빤히 쳐다보시다니... 어디 신경 쓰이는 부분이라도 있나요? |
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| 로비 2 | 아아, 선글라스 말인가요? 후후... 이건 벗지 않을 거예요. 이미 패션의 일부니까요. |
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| 로비 3 | 선생님도 선글라스에 관심이 많으신 모양이네요. 판매하는 가게가 있는데, 소개해 드릴까요? |
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| 로비 4 | 이런 날씨인데도 방 안에만 계실 건가요? | |
| 로비 5 | 샌들? 맞아요, 귀엽지 않나요? 좀 더 가까이서 볼래요? |
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| 선생님의 생일 | 이런 날에는, 좀 더 어울리는 차림이 있을 텐데…… 저와 무슨 상관이냐고요? 글쎄요…… 후후. |
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| 학생의 생일 | 제 생일인데도, 어째서 제가 이쪽으로 와야 하는 걸까요? 업무가 끝난 뒤에는…… 제 방으로 초대할게요? |
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| 새해 | 새해 복 많이 받으세요, 선생님. …… 평범한 인사 깜짝 놀라셨나요? |
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| 크리스마스 | 이건 크리스마스에 어울리는 복장은 아니네요. 다음번에는…… 제대로 준비하도록 하죠. |
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| 할로윈 | 오늘은 시끌벅적한 하루네요. 저는 꽤 마음에 들어요. | |
| 무기 획득 | 원래는 제지당하지 않을까 궁금했는데, 설마 당신이 이렇게 하기로 선택할 줄이야. 좋아요. 선생님께서 그렇게 바라신다면…… 마지막 순간까지 제가 곁에 있어 드릴게요. |
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| 메모리얼 로비 1 | 이곳에 오니 바람마저 기분 좋아졌네요. 다른 차도 없고…… 정말 기분 좋네요. |
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| 메모리얼 로비 2 | 이번 드라이브는 어땠나요? 놀라셨나요? 갑작스러운 초대였으니까요, 당신도 예상하지 못했겠죠? |
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| 메모리얼 로비 3 | 그 표정을 보니…… 당신을 초대하길 정말 잘했다는 생각이 드네요. 사실 딱히 특별한 이유는 없어요. 그저 한 번 해보고 싶었을 뿐이에요. |
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| 메모리얼 로비 4 | 이런 행위를 뭐라고 표현하더라……? ……납치? |
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| 메모리얼 로비 5 | 후후…… 농담이에요. 하지만 적어도 지금은…… 글쎄요. 선생님을 댁까지 모셔다드리기 전까지는, 농담이 아닌 걸로 하죠. |
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