노조미의 메모리얼 로비
(Tachibana Nozomi)
타치바나 노조미
타치바나 노조미게임 《블루 아카이브》 및 그 파생 작품의 등장인물.
개요
| “ | 하이랜더 철도학원 소속, 중앙관제센터의 간부. |
” |
인물 설정
하이랜더 철도학원 중앙관제센터(CCC)의 쌍둥이 간부 중 한 명.
감리실의 감독관스오우와는 상호 감시 및 상호 견제 관계이며, 스오우에게 적대감을 가지고 있다.
“푸하하(パヒャヒャッ！)”라는 말버릇이 있다.
인물 행적
메인 스토리
Vol.1 대책위원회 편 제3장에서,아비도스 고등학교관할하는 사막 지역에 무단으로 철도를 건설했다가, 선생님과 대책위원회에게 발각되어 양측 간에 충돌이 발생하고,히카리노조미와 함께 무장 열차를 조종하며 대책위원회와 교전했으나, 결국 패배하여 붙잡힌다. 스오우가 나타나 충돌을 제지하며, 이 타치바나 쌍둥이를 동료로 여기고 싶지 않다는 의사를 내비친 후, 하이랜더가 아비도스 사막 철도의 개발권을 소유하고 있음을 선포하고 쌍둥이를 데리고 떠난다.
이후, 스오우와 타치바나 쌍둥이는 다시 대책위원회의 부실을 찾아가 철도 개발권에 관한 사항을 논의하는데, 그 과정에서 스오우와 쌍둥이의 태도가 매우 오만하여 대책위원회 일행을 몹시 화나게 했으며, 특히시로코하마터면 또 상대와 충돌할 뻔했다.
아비도스 일행이호시노떠나고, 열차포를 파괴해야 하며,카이저 그룹의방해 등 곤경에 처했을 때, 타치바나 쌍둥이는 하이랜더의 직원들과 함께 철도 노선을 복구하고 있었으나 카이저 그룹이 그들을 공격했다. 타치바나 쌍둥이 일행은 아비도스 일행에게 구조된다. 아비도스 일행이 호시노를 쫓아 열차포가 숨겨진 장소인 '학생회의 계곡'으로 가야 하지만 고속 이동 수단이 부족할 때, 타치바나 쌍둥이는 아비도스 일행을 하이랜더의 고속 열차에 태워준다. 그리고 카이저 그룹의 추격대가 따라붙자 아비도스 일행이 내릴 수 있도록 엄호하며, 열차를 드리프트시켜 탈선시킴으로써 카이저의 추격대를 막아낸 뒤 광속으로 항복한다.
인연 스토리
노조미는 자신이 운전하는 열차가 지연되지 않도록 가속 운전을 했고, 덕분에 지각할 뻔했던 선생님을 구해냈다. 선생님은 출장을 마친 후 노조미에게 연락했고, 노조미의 권유로 열차 앞머리에서 만나 운전실로 끌려 들어갔다. 운전실에서 선생님은 전문 열차 기관사로서의 노조미의 모습을 목격하고, 운전실 밖으로 보이는 석양을 감상했다. 그 보답으로 선생님은 노조미에게 아이스크림을 사주었다.
어느 날, 노조미는 어떤 인형을 가지고 샬레에 찾아와, 과잉 생산된 하이랜더 마스코트의 재고를 처리하러 왔다고 선생님에게 알리며 손에 든 마스코트가 귀엽지 않냐고 묻는다. 노조미가 자신은 무언가가 귀엽다고 느껴본 적이 없다고 말하자 선생님의 승부욕이 자극된다. 선생님은 자신이 귀엽다고 생각하는 온갖 물건들을 노조미에게 보여주며 귀엽다는 말을 이끌어내려 하지만, 선생님의 수집품을 다 동원해도 성공하지 못한다. 결국 노조미는 이것저것 챙기느라 분주하게 움직이는 선생님이 조금 귀엽다고 생각하게 되고, 선생님은 큰 충격을 받는다.
선생님은 지하철역에서 노조미를 만났고, 두 사람은 같은 지하철에 탔다. 지하철 안에서 선생님과 노조미는 다양한 교통수단과 노조미의 수용 범위에 대해 이야기를 나누었으나, 대화에 열중한 나머지 내려야 할 역을 지나쳐버려 노조미에게 비웃음을 샀다.
노조미가 샬레에 당번을 하러 와서 들어오자마자 크게 하품을 하며, 방금 하루 동안의 야간 근무를 마쳤다고 선생님에게 말한다. 노조미는 괜찮다며 애써 당번 업무를 수행하려 하지만, 선생님의 권유로 소파에 잠시 기댔다가 이내 샬레에서 잠들긴 너무 아깝다고 중얼거리며 잠이 든다.
혼자서 현장 조사를 하기 싫었던 노조미는 선생님을 불러내 함께 시공 지점을 조사한다. 노조미는 전문적인 척 보고서를 몇 구절 읽어 선생님을 속이지만, 곧바로 그렇게 진지할 필요는 없다며 자신의 직업관을 밝힌다. 그 후 노조미는 선생님의 직업관을 물었으나, 선생님의 "그래서 지금은 노조미가 내가 가장 신경 쓰는 사람이야"라는 말에 웃음을 터뜨리고, 선생님과 함께 하루 종일
이벤트 스토리
'하이랜더 철도 폭주 사건 ~그리고 열차는 사라졌다~' 이벤트에서, 히카리와 노조미는 중요한 화물을 실은 열차를 제시간에 특정 장소로 운송해 달라는 의뢰를 받고 엔지니어 한 명이 동행할 것이라는 말을 듣지만, 타치바나 쌍둥이는 이를 대수롭지 않게 여긴다. 열차가 있는 곳에 도착한 타치바나 쌍둥이는 시간이 아직 이르다고 판단해 역무실에서 잠시 쉬기로 하고 피자 배달까지 시키는데, 폭주하며 피자를 배달해 피자 모양을 망가뜨린 폭주족에게 불만을 표하며 컴플레인을 걸어 폭주족의 원한을 산다. 하지만 타치바나 쌍둥이가 쉬고 있는 사이, 이 열차는 자동 발차 시스템 고장으로 인해 스스로 떠나버린다. 두 간부의 나태한 모습에 엔지니어 아오바는 혀를 내두른다. 타치바나 히카리는 선생님을 불러 방도를 찾는다. 선생님의 인도와 차비 부담아래, 타치바나 쌍둥이와 동행한 엔지니어 아오바는 지하철과 버스를 갈아타며 열차가 있는 역으로 향하지만, 열차는 고장 난 자동 발차 시스템 때문에 계속해서 먼저 떠나버린다.
결국 타치바나 쌍둥이는 빌린 무전기를 통해 어느 역의 역무원에게 이 화물 열차를 세워달라고 부탁하지만, 불행히도 크로노스 스쿨의 기자 두 명이 '열차에 중요한 화물이 실려 있다'는 소식을 듣고 대대적으로 보도하는 바람에 폭주족, 헬멧단, 블랙마켓 간부 등 양아치들이 열차를 탈취하러 몰려온다. 결국 타치바나 쌍둥이 일행은 어느 역에서 열차를 멈춰 세우는 데 성공하지만, 마침 타치바나 쌍둥이의 컴플레인 때문에 원한을 품고 있던 폭주족과 마주친다. 짧은 전투 끝에 타치바나 쌍둥이 일행은 마침내 열차에 올라타 목적지로 향한다.
그러나 열차가 주행하는 도중, 수많은 불량배들이 열차를 포위 공격해 왔고, 설상가상으로 열차는 혼란스러운 게헨나 자치구로 진입했다. 선도부의이오리가 열차에 강제로 올라타 검문을 요구했으나, 선생님의 부탁을 받은 이오리가 타치바나 쌍둥이와 아오바를 도와 뒤쫓아오던 불량배들을 소탕했고, 선생님에게 나중에 선도부로 와서 해명할 것을 요구한 뒤 열차에서 떠났다. 아오바가 의뢰인의 정체 때문에 고민할 때, 타치바나 쌍둥이는 고민하는 아오바를 달래주며 그녀의 마음속에 있던 두 사람의 이미지를 조금이나마 반전시켰다. 열차가 목적지에 가까워질 무렵, 모든 일이 순조롭다고 생각하던 일행은 열차가 여전히 가속 중이라는 사실을 발견했다. 조사 결과 아오바는 혼전 중에 열차의 브레이크 시스템이 파손된 것을 발견했다. 아오바의 제안에 따라 일행은 혼전 중 열차 위로 던져진 폭탄을 이용해 바퀴를 폭파시켜 강제로 감속하기로 결정했고, 성공적으로 열차를 종착역 직전에 천천히 멈춰 세웠다.
종착역에 도착한 후, 타치바나 쌍둥이 일행은 폭주족들이 공을 가로채기 위해 화물을 탈취해 직접 의뢰인에게 전달하려 한다는 사실을 알게 되었다. 폭주족을 격퇴하고 물자를 전달한 후, 선생님은악당처럼 보이는의뢰인의 정체를 밝혔다. 그는 자선 경매 물품 운송을 의뢰한 자선 사업가였다. 오해를 푼 뒤, 타치바나 쌍둥이와 아오바는 선생님과 함께 축하의 의미로 맛있는 음식을 먹으러 갔다.
기타 스토리
「단편 스토리 하이랜더 운행 일지」에서, 히카리와 노조미는 열차 소동에 대한 지원 요청을 받았으나 당장 인원을 파견할 수 없다고 답한다. 승무원들이 객차 내의 총기와 폭발물로 난동을 부리는 승객들을 진압하자, 히카리와 노조미는 승무원들을 칭찬했다.
캐릭터 관련
관련 고증
특징적인 트리거 가드 모양, 계단형 가늠쇠, 좌우 조절 가능한 가늠자를 통해 철도 쌍둥이의 권총은 모두마누랭 MR73 젠다메리 리볼버[2], 철도 쌍둥이의 MR73은 3인치 길이의 총열을 채택했다. 실린더 용량은 6발이며, .357 매그넘 탄환을 발사한다.
MR73 시리즈 권총은 GIGN(
GIGN은 현재까지도 MR73을 공식적으로 퇴역시키지 않았으나, 2000년 이후 MR73의 작전 노출 빈도는 크게 줄어들었으며, 소수의 대원만이 개인적인 선호와 습관을 이유로 이 권총을 계속 사용하고 있다.
잡담
- 노조미의 이름은신칸센의 노조미호 열차[4], 전 노선에서 가장 빠른 열차이다.
- 타치바나 쌍둥이는 처음에 PV에서 잠깐 모습을 비췄을 뿐이며, 메인 스토리 Vol.1 3장에서도 NPC로만 등장했으나, 비주얼 공개 후 외모와 메스가키 설정 덕분에 순식간에 엄청난 인기를 얻었고, 결국 기대에 부응하여 1년 뒤 정식으로 실장되었다.
- 머리카락 색이 녹색이고 체구가 작아 타치바나 쌍둥이는 '메론맛 꼬맹이'라고 불리며, 흰색 스타킹을 신고 있어 '메론맛 아이스크림' 혹은 '메론바'라고도 불린다.
- 노조미의 EX 스킬은 열차를 소환해 전방의 적을 들이받는 것인데, 이 때문에 많은 이들이 이를 "우리 모두는 힘껏 살아가고 있어"와 같은 밈과 연관 짓기도 한다.
게임 데이터
HG
공격 속도와 치명타 피해량이 증가합니다 %
| 필요 재료 | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EX 스킬 | 1 → 2 |  80K |
 12 |
 19 |
||||||||
| 2 → 3 | 500K |
 12 |
18 |
 17 |
 35 | |||||||
| 3 → 4 | 3M |
 12 |
18 |
 8 |
 23 | |||||||
| 4 → 5 | 10M |
 8 |
18 |
 8 |
 20 | |||||||
| 기타 스킬 | 1 → 2 | 5K |
 5 |
|||||||||
| 2 → 3 | 7.5K |
8 |
||||||||||
| 3 → 4 | 60K |
 5 |
12 |
4 |
||||||||
| 4 → 5 | 90K |
8 |
7 |
13 |
||||||||
| 5 → 6 | 300K |
 5 |
12 |
8 |
18 | |||||||
| 6 → 7 | 450K |
8 |
4 |
17 |
||||||||
| 7 → 8 | 1.5M |
 8 |
12 |
5 |
10 | |||||||
| 8 → 9 | 2.4M |
12 |
8 |
12 |
||||||||
| 9 → 10 | 4M |
 1 |
||||||||||
| 고유 무기 | 인연 보너스 | ||
|---|---|---|---|
Dead Girl's Switch |
RANK 10RANK 10RANK 20RANK 20RANK 30RANK 30RANK 40RANK 40RANK 50RANK 50 공격력 +, 최대 체력 +
| ||
| Lv.30Lv.30Lv.40Lv.40Lv.50Lv.50Lv.60Lv.60Lv.70Lv.70 공격력 +, 최대 체력 +
|
무기 스킬 보너스 | ||
| Lv.1Lv.1Lv.2Lv.2Lv.3Lv.3Lv.4Lv.4Lv.5Lv.5Lv.6Lv.6Lv.7Lv.7Lv.8Lv.8Lv.9Lv.9Lv.10Lv.10 치명 데미지 증가
공격력 증가 % | |||
캐릭터 대사
| 학생 대사 및 음성 | ||
|---|---|---|
| 상황 | 대사 | 음성 |
| 제목 | 블루 아카이브~! ブルーアーカイブ～！ |
|
| 학생 획득 | 열차 운전이든 철도 건설이든! 나한테 맡겨만 달라고! 푸하하~! 列車操縦でも線路建設でも！何でも任せてよ！パヒャヒャッ！ |
|
| 카페 독백 1 | 아~ 여기가 거기야? 헤~ あーここが例の？へぇ～ |
|
| 카페 독백 2 | 오늘은 여기서 땡땡이쳐야지♪ 今日はここでサボってこっかな♪ |
|
| 카페 독백 3 | 재미있는 게 잔뜩 있네! 진작 올 걸 그랬어~ 面白そうなのいっぱいあるじゃん！もっと早く来ればよかった～ |
|
| 카페 독백 4 | 사실 선생님한테 할 말이 있었는데, 안 계시네…… 뭐, 됐어. 어차피 까먹었으니까. 先生に言いたいことあったんだけど、いないし……。ま、いっか。忘れちゃった。 |
|
| 카페 독백 5 | 하~ 정말 편안하다~ 이러다 잠들겠어. 하지만 그러면 시간이 좀 아까우려나? 아하! は～落ち着く～このまま寝ちゃうそう。でもそれは時間がもったいないかも？あはっ！ |
|
| 로그인 1 | 저기, 대체 언제까지 기다리게 할 셈이야? 어서 와! 푸하~ ちょっと、いつまで待たせる気？ おかえりなさい、パヒャッ。 |
|
| 로그인 2 | 선생님, 너무 늦어~! 당번을 기다리게 하면 어떡해. 하지만 사실 나도 방금 막 도착한 참이야! せんせーおそーい！ 当番を待たせてどーすんのさ。 ま、私も今来たとこだけど！ |
|
| 로비 1 | 그래서 뭐 할까? 뭐든 말해 봐. 아~ 하지만 서류 작업 같은 건 사양할게. ……"그럼 할 일이 없는데"? んで、何すんの？何でも言ってよ。 あー、でも事務作業とかそういうのナシで。 ……「それじゃ仕事がない」？ |
|
| 로비 2 | 선생님은 평소에 그런 일로 바빴구나. 그럼 내가 간식이라도 먹여 줄게. 자, 아~! 푸하하! 先生ってそういう仕事ばっかなんだ。 んじゃお菓子食べさせてあげるね。 はい、あーん！ パヒャヒャッ！ |
|
| 로비 3 | 선생님도 의외로 어설픈 면이 있네. 구체적으로는…… 알려줄 리가 없잖아~ 푸하하! 先生って不器用なとこあるよね。 具体的には…… 教えるわけないでしょ。パヒャヒャッ！ |
|
| 로비 4 | 잠깐, 너무 찌르는 거 아냐? 한가해? 나를 건드린 이상, 그만한 각오는 되어 있겠지? ちょっと、つつきすぎじゃない？ 暇なの？ ちょっかい出すんだからそれ相応の覚悟持ってるんだよね？ |
|
| 로비 5 | 에~ 재미없는 건 하기 싫은데~? えー、つまんないことはやりたくないよー？ |
|
| 선생님의 생일 | 오늘은 선생님 생일이지? 알고 있어~♪ 생일 축하해! 음, 딱히 선물은 없지만 말이야. 어? 나? 무슨 소리를 하는 거야? 今日は先生の誕生日でしょ？知ってるって♪ お誕生日おめでとう！ま、プレゼントはないけど。 は？私？何言ってんの？ |
|
| 학생의 생일 | 에? 왜 그래, 왜 그래? 생일 선물? 정말로!? 푸하! 고마워~ 나랑 히카리가 소중히 잘 쓸게. え、なになに？ 誕生日プレゼント？マジ！？ パヒャッ！どーも。ヒカリと二人で大事にするよ。 |
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| 새해 | 벌써 새해네~ 올해는 어떤 일이 일어날까. 선생님, 새해 포부는 뭐야? もう新しい年かぁ～今年は何が起きるんだろうね。 先生、新年の抱負って何にした？ |
|
| 크리스마스 | 이 시기에는 왠지 모르게 마음이 들뜬단 말이지~ 뭐랄까, 붕 뜬 기분이라고 해야 하나? 대체 왜 그럴까? 푸하~ 선생님이랑 같이 있으니까 엄청 즐거워! 같이 축제를 즐기자. この時期って妙に落ち着かないんだよね～ なんかこう、ふわふわするっていうか？なんでだろね？パヒャッ 先生といたらすっごく楽しそう！一緒に過ごそうね。 |
|
| 할로윈 | 아, 사탕 챙기는 걸 깜빡했다! 이러면 장난을 칠 수밖에 없겠는데... 어쩌면 좋지. あっ、お菓子忘れた！ これじゃイタズラされちゃうじゃん……どうしよ。 |
|
| 무기 획득 | 이게 뭐야? 나 주는 거야? 신난다♪ 이걸로 장애물을 싹 다 날려버리자! 푸하하! 何これ？くれるの？やりぃ♪これで障害物を一掃ってね！パヒャヒャッ！ |
|
| 메모리얼 로비 1 | 운전석에서 보는 경치는 어때? 이 시간대는 특히 예쁘네. 꽤 좋아하거든요…… 석양. 運転室からの景色はどう？ この時間帯は特に綺麗でさ。 好きなんだよね……夕暮れ。 |
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| 메모리얼 로비 2 | 자동 운전 시스템이 있긴 하지만, 전 별로 안 써요. 그치만 그러면 너무 지루하잖아요? 운전은 역시 직접 손으로 해야 제맛이죠. 自動運転システムもあるんだけど、あんま使わないんだ。 だってつまんないじゃん？運転はやっぱ自分の手でやらなきゃ。 |
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| 메모리얼 로비 3 | 오? 선생님도 한번 해보고 싶으신가요~? お？先生もやってみる～？ |
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| 메모리얼 로비 4 | 아하하하~! 농담이에요, 농담! あはははっ！じょーだんじょーだん！ |
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| 메모리얼 로비 5 | 선생님은 운전면허도 없으시잖아요. 아무리 그래도 초보자한테 맡길 수는 없죠. 先生は機関士の免許ないし。 いくらなんでも流石に素人に触らせないよ。 |
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모모톡
- 주요 항목:타치바나 노조미/모모톡
메모리얼 로비
-
오리지널 메모리얼 로비
주석 및 외부 링크
- ↑ 성우가 같으며, 둘 다 증기 기관차의 승무원이다.
- ↑ S&W의 일부 제품도 이러한 특징에 부합하지만 실린더 프레임에서 총열로 이어지는 부분이 다소 부자연스럽기 때문에, 곡선형으로 설계된 MR73이 더 적합하다.
- ↑ 예를 들어 1994년 12월 24일 에어프랑스 납치 사건 당시 GIGN 소속의 티에리 프륑노(Thierry Prungnaud) 대위는 자신의 5¼인치 MR73으로 테러리스트 2명을 사살하고 1명에게 부상을 입혔다.
- ↑ '노조미'호 열차는 특정 모델의 명칭이 아니라, JR 도카이의 도카이도 신칸센 및 JR 서일본의 산요 신칸센의 특급 열차 등급을 통칭하는 이름이며, 현재는 신칸센 N700계 전동차로 운행되고 있다.