ريوغي كيساكي

متطلبات المواد
مهارة EX	1 → 2	80K	12	15
2 → 3	500K	12	18	31	13
3 → 4	3M	12	18	21	12
4 → 5	10M	8	18	13	11
مهارات أخرى	1 → 2	5K	5
2 → 3	7.5K	8
3 → 4	60K	5	12	8
4 → 5	90K	8	15	6
5 → 6	300K	5	12	16	8
6 → 7	450K	8	19	3
7 → 8	1.5M	8	12	11	4
8 → 9	2.4M	12	12	7
9 → 10	4M	1

السلاح الخاص	مكافأة الترابط
اعرف نفسك واعرف عدوك الرشاش المفضل لدى كيساكي. تعتقد أن كل شيء يبدأ بمعرفة المرء لنفسه وللطرف الآخر.	RANK 10RANK 10RANK 20RANK 20RANK 30RANK 30RANK 40RANK 40RANK 50RANK 50 قوة الشفاء +60175205255335، قوة الهجوم +0657595125
Lv.30Lv.30Lv.40Lv.40Lv.50Lv.50Lv.60Lv.60Lv.70Lv.70 قوة الهجوم +404505606708[لا توجد بيانات]، أقصى نقاط حياة +2230278733443902[لا توجد بيانات]، قوة الشفاء +75694511331323[لا توجد بيانات] ترقية المهارة المعززة تزداد القوة القتالية في المعارك الداخلية إلىSS زيادة الحد الأقصى للتكلفة (COST)0.5	مكافأة مهارة السلاح
Lv.1Lv.1Lv.2Lv.2Lv.3Lv.3Lv.4Lv.4Lv.5Lv.5Lv.6Lv.6Lv.7Lv.7Lv.8Lv.8Lv.9Lv.9Lv.10Lv.10 زيادة مدة التعزيز 1000105011001300135014001600165017001900

حوارات وأصوات الطالبة
مناسبة	حوار	صوت
العنوان	بلو أرشيف، آه. ブルーアーカイブ、じゃ。
الحصول على الطالبة	مدرسة شأنهاي جينغ الثانوية، زعيمة غينريومون، ريوغي كيساكي. هيه، هل تحتاج إلى قوتي؟ 山海経高級中学校、玄龍門の門主。竜華キサキじゃ。ふふ。妾の力が必要かの？
مونولوج المقهى 1	هممم... مكان وضع البخور هو... ふむ……香の置き場は……。
مونولوج المقهى 2	(خارج شأنهاي جينغ... إنه حقاً متنوع وملون) （山海経の外は……本当に多種多様じゃな）
مونولوج المقهى 3	يبدو أنه مكان مناسب لتذوق الشاي... 一服するのによさそうな場所じゃな……。
مونولوج المقهى 4	(ما هذا... الشيء...؟) （あれは……何じゃ……？）
مونولوج المقهى 5	هيه... هذا المكان مريح حقاً. ふふ……此処は居心地が良いのう。
تسجيل الدخول 1	لقد أتيت، أيها الأستاذ. هيه، أن تجعل زعيمة غينريومون تنتظر، لديك جرأة حقاً. 来たかの、先生。ふふ、玄龍門の門主を待たせるとはいい度胸じゃ。
تسجيل الدخول 2	كنت بانتظارك، أيها الأستاذ. هذا أمر مهم، لذا سأخبرك به مرة أخرى. أنا، كنت دائماً بانتظارك أيها الأستاذ. 待っておったぞ。先生。大切なことゆえもう一度告げようか。先生を、ずうっと待っておったのじゃ。
الردهة 1	لا يمكن حكم الشعب بالقوة. لأن ذلك سيفقدك قلوبهم. ومع ذلك، يجب أن يكون الأمر واضحاً تماماً بالنسبة لك. 力で人は治められぬ。心を無くしてしまうからの。まあ、其方ならよく知っておろう。
الردهة 2	هل هناك خطب ما؟ هممم... هل تريد فقط التحدث؟ هههه. أنت تحب المزاح حقاً. لا بأس، فأنا أيضاً غالباً ما أكون هكذا. 何ぞ用でもあるかの？ふむ…声をかけてみただけ、と？ふふ。其方はイタズラが好きなのじゃな。構わぬ、妾もよくやるからの。
الردهة 3	لقد مر وقت طويل منذ أن خرجت من حدود شانهاي جينغ. ليس هذا فحسب، بل إن هذا المكان "شالي" وهذه اللحظة مميزان حقاً. ففي النهاية... أنت هنا، أليس كذلك؟ 山海経の外に出るのは久々じゃ。それに、シャーレというこの場所この瞬間はほんに特別じゃ。だって……此処には其方がおるじゃろう？
الردهة 4	لو أن الوقت يتوقف هنا فحسب... هل فكرت يوماً هكذا، أيها المعلم؟ أنا فعلت. وفي هذه اللحظة، هذا ما أفكر فيه. 時がこのまま止まってしまえばいい、そう思ったことはないかの？先生。妾はあるぞ。いま、そう思っておる。
الردهة 5	لقد أشعلتُ البخور. يمكنك شم رائحة رائعة، أليس كذلك؟ ما رأيك في احتساء الشاي معاً؟ إذا شعرت بالتعب، يمكننا النوم معاً ببساطة... أليس كذلك؟ 香をたいてみたのじゃ。不思議な香りがするじゃろう？一服いかがかな？疲れたのであれば共に眠ればよい…そうじゃろう？
عيد ميلاد المعلم	كيف لي أن أنسى. آه، بالطبع أتذكر. ففي النهاية، ليس أي شخص آخر، بل هو اليوم الذي التقيت فيه بهذا العالم لأول مرة. هيا، استعد بسرعة. سأريك أرقى مستويات الضيافة على طريقة شانهاي جينغ. 忘れるはずがない。ああ覚えているとも。他の誰でもない、其方がこの世界と出会った日じゃからの。ほれ、早く支度するのじゃ。山海経流の最高のもてなしをご覧に入れよう。
عيد ميلاد الطالبة	...أهكذا إذاً، ما زلت تتذكر. أقدم لك شكري هنا، أيها المعلم. رغم أنني تلقيت التهاني من كل جانب... لكن كلماتك هي أكثر ما يسعدني. ……そうか、覚えていたか。礼を言う、先生。多くの者から祝福されるが…… 其方からの言葉を一番嬉しく思っておるぞ。
رأس السنة	هيهي. سنة جديدة سعيدة، أليس كذلك؟ تفضل بقبول هذا المظروف الأحمر. آه، وهناك أيضاً كعك البخار، والسمك، والألعاب النارية... همم؟ أليس من المفترض أن يكون هذا شيئاً يقدمه المعلم... أليس كذلك؟ …… ما قلته صحيح تماماً! ふふ。あけましておめでとう、じゃな。この包みを受け取ってくれ。ああ、それと餃子、魚、花火と… ふむ？これは先生が渡すべきもの、じゃと……？ ……。そうじゃったな！
عيد الميلاد	عيد الميلاد... أجل. أتمنى لك قضاء يوم هادئ. لقد أحضرتُ بعض التفاح، هل نأكله معاً؟ クリスマス……そうじゃな、穏やかな日を過ごしてくれ。リンゴを持ってきが、一緒に食べぬか？
الهالوين	الهالوين، أليس كذلك؟ لستُ على دراية كبيرة به... إنه مهرجان لأكل اليقطين، هذا الجزء واضح لي. تفضل، هذا طبق من اليقطين والتمر. أود أن أتذوقه معك. ハロウィーン、か？詳しくは知らぬが…… カボチャを食べる日、というのは知っておる。ほれ、カボチャとナツメの料理じゃ。其方と一緒に食べたいと思ってな。
الحصول على سلاح	شكراً لجهودك، أيها المعلم. هيهي، ربما لا ينبغي لي قول هذا... لكني أشكرك من أعماق قلبي. سأخاطر بكل شيء لأعتز بهذا. ご苦労じゃった、先生。ふふ、妾が言うものではないのかもしれぬが……心より感謝しておる。妾のすべてを懸けて、大切にしよう。
ردهة الذكريات 1	هيهي... أخيراً قررتَ النظر نحوي. ولكن، أيها المعلم. هل فكرتَ يوماً في هذا الاحتمال؟ ふふ……ようやくこちらを見てくれたかの。じゃが、先生。一度考えてみてくれぬか？
ردهة الذكريات 2	قد أكون ضعيفة حقاً في الوقت الحالي... ولكن قد يكون مجرد تظاهر بالضعف ليس إلا. 妾は今、弱っているのかもしれぬが…… 弱ったふりをしているだけかもしれぬ。
ردهة الذاكرة 3	ربما... هو مجرد اختبار لموقف المعلم. أو ربما ببساطة... أؤمن بك من أعماق قلبي، من يدري؟ あるいは……先生の出方を伺っているだけなのやも。単に――其方を心から信じているだけかもしれぬしな？
ردهة الذاكرة 4	ومع ذلك... أجل، هذا هو الشيء الوحيد الذي يمكنني أن أضمنه لك. だが……そうじゃな、これだけは確約できる。
ردهة الذاكرة 5	حتى لو حدث أي شيء هنا... فلن ألومك أبدًا. ... لن أفعل أبدًا. 此処で何が起こったとて…… 妾が其方を責めることは無いじゃろう。……永劫にな。

مقدمة

إعدادات الشخصية

السيرة الشخصية

قصة الخط الرئيسي

القصة الشخصية

قصة النادي

قصة الفعالية

قصص أخرى

حول الشخصية

المراجع والبحث

منوعات

الأداء داخل اللعبة

بيانات اللعبة

حوارات الشخصية

ردهة الذكريات

صورة جميلة

الملاحظات والروابط الخارجية