(كوروكي توموكو)
ابنة عم:كي-تشان
الأصدقاء / زملاء المدرسة الإعدادية:ناروسي يو、كومياما كوتومي
أصدقاء / زملاء الصف:تامورا يوري、يوشيدا ماساكي、تاناكا ماكو
أصدقاء؟ / منافسون؟:نيموتو هينا
سينباي:إيماي ميغومي
تلميذته:شيزوكو هيراساوا
توموكو كوروكيهونيكو تانيغاوامانغا من تأليف《ليس خطئي أنني لست مشهورة!》 (تُعرف أيضاً بـ "واتاموتي")شخصية في العمل والأعمال المشتقة منه، وهي البطلة.
مقدمة
بطلة القصة، وهي طالبة في السنة الأولى من المرحلة الثانوية. غالباً ما تظهر بشعر طويل مبعثر وملامح متعبةهالات سوداءأمام الناس. تحب عادةً مشاهدة الأنمي أو لعب ألعاب الفيديو الموجهة للفتيات، لكنها لا تهتم إطلاقاً بالأشياء الرائجة بين الشباب، وهي فتاة منبوذة بكل ما تحمله الكلمة من معنىأوتاكو (أنثى). لا تجيد التواصل الاجتماعي (خاصة التحدث مع الفتيان)،وغالباً ما تشعر بتوتر شديد وارتباك دون سبب عند التحدث مع الآخرين. في أعماقها، لا تزال تتوق للحصول على قبول واعتراف زملائها في الفصل، لكن يتم تجاهلها ببرود دائماً، لذا فهي تتحرك بمفردها بشكل أساسي. ومن أجل مواساة نفسها لعدم ملاحظة الآخرين لها، غالباً ما يكون لديها الكثير من الأفكار النقدية السلبية والساخرة تجاه الآخرين والأشياء. غالباً ما تفعل أشياء أو تتخذ قرارات غريبة، لكنها تنتهي دائماً بنتائج عكسية. قلبها رقيق جداً وهي فتاة طيبة، لكن تصرفاتها المعتادة تبدو دائماً وكأنها تفتقر للحس السليم.
تجارب الحياة
في المرحلة الابتدائية، كانت علاقتها بشقيقها الأصغر توموكي جيدة جداً، حيث كانا يلعبان ويشاهدان التلفاز معاً. ولكن بسبب شخصية كوروكي التي تميل للتمادي والغرور، خاصة بعد دخولها المرحلة المتوسطة حيث أصبحت مزعجة وكثيرة الكلام، لم يعد توموكي يطيقها، وأصبح تعامله مع أخته سيئاً تدريجياً، مما أدى إلى الوضع الحالي. ومع ذلك، رغم أن توموكي يكره الجوانب المزعجة في كوروكي، إلا أنه لا يزال يهتم بأخته.
خلال المرحلة المتوسطة، تعرفت على يو وكومياما، وأصبح الثلاثة مجموعة تتحرك معاً لفترة من الوقت. ومع ذلك، لأن كوروكي كانت تكره كومياما، بالإضافة إلى أن كومياما كانت في فصل مختلف عنهما في السنة الثالثة من المرحلة المتوسطة، اعتبرت كوروكي يو صديقتها الوحيدة في المرحلة المتوسطة ونسيت وجود كومياما.
بالإضافة إلى ذلك، ظهرت على موكو-تشان في المرحلة الإعدادية حالة الـمتلازمة الصف الثامن (Chunibyou)النموذجية، وتركت وراءها العديد من تصريحات "التاريخ الأسود"، حيث أخبرت يو-تشان أنها تريد أن تصبح تاجرة أسلحة، وهي ذكرى لا ترغب في استعادتها.
بعد دخولها المدرسة الثانوية، ولأن موكو-تشان كانت تؤمن بأن طالبات الثانوية كائنات مليئة بالجاذبية، حاولت أن تعيش حياة ثانوية ممتعة ومثالية.
لكن خلال سنتها الأولى في الثانوية، لم تكن حياتها المدرسية تسير على ما يرام، حيث فشلت تمامًا في تكوين صداقات في المدرسة، وكان الشخص الوحيد من عمرها الذي تتواصل معه باستمرار هو صديقتها من الإعدادية يو-تشان، بالإضافة إلى تعرضها لمختلف الكوارث التي جعلتها تشعر بالإحباط الشديد.
ومع ذلك، فخلال الـمهرجان ثقافيفي السنة الأولى، تعرفت على الطالبة إيماي ميغومي التي تكبرها بسنة، وبعد ذلك قامت تلك الطالبة وهي ترتدي زي دمية باحتضانها لتشجيعها، وكانت هذه واحدة من التجارب الدافئة القليلة لها في سنتها الأولى.
بعد انتقالها إلى السنة الثانية، وبسبب تغيير المقاعد، بدأت نيموتو هينا التي انتقلت إلى المقعد المجاور لها بالمبادرة بإلقاء التحية على موكو-تشان، وأصبحت الشخص الذي تتحدث معه في المدرسة. بالإضافة إلى ذلك، فإن موكو-تشان ومعرفتها من الإعدادية كومياما كوتوميلقاء مجددقد التقتا مجددًا، وأقامتا معها علاقة تجمع بين الصداقة والعداوة.
بعد وصولها إلى الفصل الدراسي الثاني من السنة الثانية، كانت موكو-تشان على وشك استقبالالرحلة المدرسيةهذا النشاط الذي لطالما كانت تخشاه وتقلق منه، ولأنها لم تملك أصدقاء لتشكيل فريق معهم، حاولت بكل الطرق جعل المعلم يساعدها في الانضمام لمجموعة، لكن بسبب ترتيبات المعلم أصبحت هي قائدة المجموعة، وتوجب عليها إدارة تفاصيل الرحلة وغيرها من الأمور الصغيرة.
خلال الرحلة المدرسية، تحركت موكو-تشان مع عضوتي مجموعتها يوشيدا ماساكي وتامورا يوري، ورغم أنها كانت مليئة بالقلق في البداية، إلا أنه بعد بعض المواقف والمشاحنات، تطورت العلاقة بين الثلاثة إلى علاقة أكثر حميمية. لذلك بعد انتهاء الرحلة، كانت يوشيدا وتامورا تأتيان للتحدث مع موكو-تشان من حين لآخر، وباعتبار الرحلة المدرسية نقطة تحول، لم تعد حياة موكو-تشان المدرسية وحيدة كما كانت.
بعد ذلك، ولأسباب معينة، علمت موكو-تشان بحلم نيموتو هينا في أن تصبح مؤدية صوت، والجانب الآخر المخفي وراء سلوكها كفتاة اجتماعية ناجحة، وبذلك تطورت علاقتها مع هينا لتصبح أغرب مما كانت عليه في السابق.
بحلول الفصل الدراسي الثالث من السنة الثانية، كان طلاب السنة الثالثة على وشكتخرجهاالتخرج، ومن بينهم إيماي ميغومي التي ساعدت موكو-تشان عدة مرات. لذا قررت موكو-تشان الذهاب لتوديع إيماي-سينباي وشكرها على رعايتها. ولم تدرك موكو-تشان أن الشخص الذي احتضنها بزي الدمية في السنة الأولى كان هي نفسها السينباي إلا بعد تخرجها، فبدأت بمراجعة نفسها بعمق، متمنية أن تصبح عند تخرجها شخصًا قادرًا على مساعدة الآخرين مثلها.
بعد انتقالها إلى السنة الثالثة، وُضعت موكو-تشان في نفس الفصل مع العديد من معارفها في المدرسة. خلال التعريف بالنفس في الفصل، كانت موكو-تشان قد نضجت كثيرًا بعد تجارب السنة الثانية، وكانت تنوي إنهاء تعريفها بشكل عادي، لكنها دخلت في منافسة مع هينا في تلك اللحظة، فأعلنت في تعريفها أنها "تبحث عن حبيب". وبسبب تحفيز موكو-تشان لها، قررت هينا أيضًا الكشف عن حلمها في أن تصبح مؤدية صوت خلال تعريفها بنفسها، وهكذا بدأتا حياتهما في السنة الثالثة وهما تؤثران في بعضهما البعض.
بخصوص لقب "شياو سانغ"
يأتي لقب "شياو سانغ" من مناداة "يو-تشان" لها بـ "موكوتشي"، ولكن هذا في حد ذاته مجرد تدليل لاسم "توموكو" (Tomoko)، ولا علاقة له بكلمة "موجو" (فتاة غير شعبية).
ولكن بما أن نطق كلمة "موجو" باليابانية هو "Mojo"، وهو يبدأ بنفس الحرف الأول لـ "موكوتشي"، لذا تم الجمع بينهما في الترجمة لتصبح "شياو سانغ".
تجدر الإشارة إلى أنه لا أحد في العمل يستخدم لقب "موكوتشي" على افتراض أنها "موجو".
إذا لم يتم أخذ عنصر الـ "موجو" في الاعتبار، لكان من الأنسب ترجمة "موكوتشي" إلى "تومو-تشان". ولكن بما أن هناك الكثير من الشخصيات التي تُدعى "تومو"، فإن ترجمتها إلى "شياو سانغ" تجعلها أكثر تميزاً.
الملاحظات والروابط الخارجية
- ↑ اللقب الذي تطلقه عليها مينامي-سان وبعض زميلاتها في الفصل سراً
الموقع الرسمي للمانغا:http://www.ganganonline.com/comic/watashiga/index.html
الموقع الرسمي للأنمي:http://www.watamote.jp/index.html